课程目标:使中高阶领导获取国际最新的管理信息和中高阶经理管理技巧,达到提升管理水平和技巧的目的。通过介绍最新的绩效管理和激励机制的理论和方法,研讨如何协调管理层内部关系问题,以求建立一个能够适应市场竞争的成功的管理队伍。
课程时数:2天
参加对象:有意进行自我绩效评估、希望提高管理水平和技巧的公司中高层主管经理、部门经理以及主管人员。
课程大纲:
-领导作用:远见、成就、信任、完善
-个人作用:自知之明、时间安排、以身作则、工作效率、计划能力
-人际作用:榜样、督导、联系、礼仪
-信息作用:控制、分发、听取、过滤、代言
-决策作用:企业经营、排除障碍、分配资源、对外谈判
-下属表现的四个等级
-上级领导的四种方式:指挥式、督导式、帮助式、授权式
-领导方式与下属表现的适应以及下属表现变化时领导方式的转换
-任用:职位要求与人员拔
-评价:SMART标准
-授权:避免失误的五个步骤
-督导:有效的反馈
-需要等级的理论:个人需要的五个等级
-社会需要理论:成就型,权力型,归属型
-公平理论:付出与得到相称
-其他理论
-班子形成的四个阶段:搭建、冲突、磨合,定形
-有助班子建设的活动
-班子中人们的互相影响与协商:四条原则
- 越明白需要就越有权
- 影响基础是互惠
- 集中力量于你要影响的人动手创建,而不是争夺
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