从技术人员到管理者

前言:

    从观念及心态的突破、角色的转换到管理技巧的演练及管理系统的建置。让原本从事技术工作的人员,不仅更能发挥其技术特质,同时结合新的管理技巧及概念,以发挥最高效益,并培养未来成为成功管理者的能力。

培训目标

  • 让技术型管理者,检视自我在管理思路及行为习惯上的盲点,启发管理新思维,完成角色转换的过程
  • 在结合其原先技术优势的基础上, 获得基本的管理知识和实际有效的管理技巧,使之应用于工作中,以提高团队的工作效率;
  • 使管理者掌握技术部门人员的特点,发挥团队优势并善用其特质,发挥最大的管理成效

参加对象技术部门的主管以上管理层;以技术为专业背景的主管以上管理层

课程天数:2-3天

培训内容

  • 突破现有心态

了解自我限制

超越习惯领域

突破现有格局,培养成功心态

技术到管理的角色转换

  • 针对性了解研发及技术人员的特点 
      认知知识型员工素质能力的冰山模型 

  如何应用知识型员工的素质能力模型 

  技术人员的十大特点

如何结合技术与管理产生最大绩效

  • 管理者的角色

管理者的主要角色及功能

有效率的管理步骤

管理系统的概念

管理系统规划演练

  • 管理系统的建置

技术部门管理系统规划

管理报表及工具之使用

技术者有效率之管理行为

管理流程之设计及落实

  • 技术部门的管理

目标设定与共识的培养

高效率的项目管理法则

管理者的沟通技巧

成功的团队运作

  • 研发及技术人员的绩效考核管理办法 

 技术人员的考核

 三类知识型员工的绩效评估方法 

 建立静态与动态的考核体系 及内容 

 各层次技术人员考核要求及关键内容 

 BSC的考核方法及要素、考核工具

正确的考核管理流程管理 

 考核比例及其考核排序的要领 

 激励的三个层面及相应激励错施 

 与激励配套的激励薪酬制度:

 薪酬包组合

 如何留住有价值的知识型员工,以及技术人员离职的征兆管理

  • 技术部门外界的互动技巧

用户及客户的需求分析

技术人员所需的销售技巧

服务观念及精神的养成

  • 针对性管理研发及技术人员的七大实务策略与方法 
      创造愿景、创造竞争:

  非物质激励方法
 培养主动性、鼓励打破舒适区

 善于引导、赏罚分明、建立规则 
 加强辅导、促进合作:

 强化结果导向、培养目标感和大局观点

 管理因人而已

  • 双赢的管理诀窍

个人利益与公司利益的平衡

技术者与使用者的双赢策略

倍数效率的管理法则

发挥有效管理塑造良性循环的文化

 
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